ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ РЕБЕНКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ 4
1.1 История проблемы подготовки ребёнка к обучению грамоте 4
1.2 Теоритические основы обучения детей грамоте 7
1.2.1 Особенности обучения детей дошкольного возраста чтению 12
1.2.2 Особенности обучения детей дошкольного возраста письму 16
ГЛАВА 2. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ГРАМОТЕ 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34
