ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ-ИНВАЛИДАМИ 5
1.1 Дети-инвалиды как объект социальной работы 5
1.2 Специфика социальных проблем детей-инвалидов и их семей 9
1.3 Историко-теоретические подходы к оказанию помощи детям со специфическими нуждами 11
1.4 Законодательство в области социальной работы с детьми-инвалидами 15
ГЛАВА 2 ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ-ИНВАЛИДАМИ В ГУО «ЦЕНТР КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ Г.МОЛОДЕЧНО» 19
2.1 Организация и методы исследования 19
2.2 Анализ социально-педагогической деятельности ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г. Молодечно» с детьми-инвалидами 21
2.3 Анализ психологического обследования воспитанников ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г. Молодечно» 31
2.4 Рекомендации специалистам ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г. Молодечно» по усовершенствованию социально-психологической работы с детьми-инвалидами 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 43
ПРИЛОЖЕНИЯ 47
