ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ 4
1.1 Сущность понятия педагогическое сопровождение 7
1.2 Профессиональное самоопределение старшеклассников, как приоритетное направление деятельности учебного заведения 17
ГЛАВА 2 ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОО ПРЕДЕЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В ГЕРМАНИИ 31
2.1 Теоретические основы организации профессионального самоопределения учащихся (на примере ФРГ) 33
2.2 Практический подход к организации профессионального самоопределения в ФРГ 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 50
