ВВЕДЕНИЕ. 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ. 6
1.1 Сущность формирования нравственных ценностей. 6
1.2 Принципы формирования нравственных ценностей. 9
1.3 Специфика формирования ценностных ориентаций старшеклассников. 14
1.4 Способы формирования нравственных ценностей в процессе обучения иностранному языку. 19
Выводы по главе 1. 25
ГЛАВА 2 ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ У ПОДРОСТКОВ СРЕДСТВАМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА.. 28
2.1 Содержание предмета иностранный язык как фактор формирования нравственных ценностей. 28
2.2 Оптимизация процесса обучения иностранному языку как условие формирования нравственных ценностей. 31
Выводы по главе 2. 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 39
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 43
