ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРЕСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕБЕНКА В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 5
1.1. Игра как ведущая деятельность дошкольников 6
1.3. Взаимоотношения между дошкольниками в процессе игры 14
2. ИССЛЕДОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ДОШКОЛЬКОВ В ПРОЦЕССЕ ИГРЫ 20
2.1. Планирование и организация исследования 20
2.2. Результаты исследования и их интерпретация 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
Список использованных источников 28
ПРИЛОЖЕНИЕ 29
