ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ 6
1.1 Сущность понятия «профессиональное самоопределение» 6
1.2 Особенности старшего школьного возраста 14
ГЛАВА 2 ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В ГЕРМАНИИ 19
2.1 Теоретические основы организации профессионального самоопределения учащихся (на примере Германии) 19
2.2 Практический подход к организации профессионального самоопределения 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 36
