Введение 3
1 Теоретические основы изучения межличностных отношений в младшем школьном возрасте 6
1.1. Сущность понятия «межличностные отношения» 6
1.2. Психологические особенности младшего школьного возраста 11
1.3 Критерии и особенности развития опыта межличностных отношений младших школьников 14
2 Экспериментальное изучение межличностных отношений учащихся начальной школы 19
2.1. Организация и методы исследования межличностных отношений учащихся начальной школы 19
2.2. Анализ результатов исследования межличностных отношений учащихся начальной школы 24
2.3 Игровая программа по улучшению межличностных отношений младших школьников «Радуга» 34
Заключение 37
Список использованной литературы 39
Приложения
