ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА, КОМПЕНСИРОВАННЫМ КОХЛЕАРНЫМ ИМПЛАНТОМ 5
1.1 Сущность кохлеарной имплантации 5
1.2 Особенности слухового восприятия детей с нарушением слуха, компенсированным кохлеарным имплантом 12
ГЛАВА 2 ОСОБЕННОСТИ КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА, КОМПЕНСИРОВАННЫМ КОХЛЕАРНЫМ ИМПЛАНТОМ 17
2.1 Направления деятельности ГУО «Специальный ясли-сад № 469 г. Минска» 17
2.2 Опыт коррекционно-развивающей работы ГУО «Специальный ясли-сад № 469 г. Минска»по развитию слухового восприятиядетей с нарушением слуха, компенсированным кохлеарным имплантом 18
2.3 Практические рекомендации по совершенствованию работы по формированию слухового восприятия детей с нарушением слуха, компенсированным кохлеарным имплантом 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
