ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПЛАНИРОВАНИЕ ФИЗКУЛЬУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ДЕТСКИХ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ 5
1.1. Здоровье ребенка как педагогическая проблема 5
1.2. Учебная программа дошкольного образования, планирование 7
1.3. Мониторинг здоровья и физического развития. Критерии оценки и диагностика показателей 11
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГИГИЕНИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ И ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ СИЛ ПРИРОДЫ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ДДУ 20
2.1 Основные компоненты ЗОЖ, используемые в процессе физического воспитания в ДДУ 20
2.2 Оздоровительные силы природы и гигиенические факторы как
средства физического воспитания 21
2.2.1 Оздоровительные силы природы 21
2.2.2 Гигиенические факторы 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 32
